运动康复教研室主任高冰发言

研讨会现场

为深入落实立德树人根本任务，推动课程思政建设，让专业教学与思政教育更好结合，6月3日下午，运动康复教研室在体育馆107室举办课程思政建设专题交流研讨会。会议由综合课程组组长陈云主持，运动康复教研室全体教师参加。

陈云在发言中强调，在新时代教育改革不断深化的背景下，推进课程思政建设既是落实立德树人根本任务的必然要求，更具有极强的现实紧迫性。她明确指出，体育教育绝非仅停留在运动技能传授与康复知识普及的层面，更肩负着培养学生综合素养、塑造正确价值观念的重要使命。通过系统化的课程思政建设，能够引导学生在体育学习与康复实践过程中，深度领悟坚韧不拔的意志品质、团结协作的团队精神以及爱国奉献的价值追求，从而为学生实现全面发展、成长为德才兼备的人才筑牢坚实根基。

随后，研讨会展开了热烈的讨论。与会教师们围绕如何挖掘运动康复课程中的思政元素、创新课程思政教学方法等话题展开了深入交流。大家各抒己见，分享了自己在教学中的困惑与思考，共同探讨解决问题的途径与方法。高丽凤提出可以利用现代信息技术，如虚拟现实、多媒体教学等手段，将思政元素更生动形象地呈现给学生，增强学生的感受和理解；李阳建议加强教师之间的团队协作，共同备课、共同设计课程思政教学方案，以提高教学效果。

最后，运动康复教研室主任高冰总结发言。他指出，课程思政是“三全育人” 的重要举措。此次研讨会为教师提供了交流平台。未来，运动康复教研室将定期组织集体备课和专题研讨，梳理课程思政资源，鼓励教师创新教学方法，探索多元化考核方式，把价值引领效果纳入教学评价，提升运动康复专业人才培养质量，为培养全面发展的新时代康复人才助力。（撰稿：郭新峰；审核：李磊  刘悦）