会议现场

为深化公共体育课教学改革，提升教学质量，3月6日，公共体育教研室召开“翻转课堂助力公共体育课教学改革”专题研讨会。会议由兰考课程组组长闫坤主持，公共体育教研室全体教师参加。

会上，闫坤首先介绍了翻转课堂的理念及其在国内外教育领域的发展现状。她指出，传统的公共体育课教学模式存在学生参与度不高、个性化学习不足等问题，而翻转课堂模式将知识传授和内化过程颠倒，为学生提供了更多自主学习和实践的机会，有利于提高教学效果。随后，与会教师围绕如何将翻转课堂应用于公共体育课教学展开了热烈讨论。大家一致认为，公共体育课程不仅要注重学生的体能训练，还应培养学生的运动兴趣和终身体育意识。翻转课堂的引入，能够让学生在课前通过视频学习运动技巧和理论知识，课堂上则更多地进行实践训练和个性化指导，从而提高教学效率。   最后，副教授孙许民发言。他指出，翻转课堂模式为公共体育课教学改革提供了新的思路，但需要在实践中不断探索和完善。他希望广大教师能够积极尝试翻转课堂模式，并结合自身教学实际进行创新，共同推动公共体育课教学质量的提升。

此次研讨会的召开，标志着我校公共体育课教学改革迈出了新的一步。未来，教研室将继续以学生为中心，不断创新教学模式，为培养身心健康、全面发展的新时代人才贡献力量。（撰稿：张川琦；审核：李磊  刘悦）