会议现场

为激发教师教书育人积极性、创造性，促进优秀教学人才脱颖而出，结合我校发展目标与定位、教师队伍建设规划，社会体育教研室于3月13日下午召开高校教师职称评审条件分析及科研能力交流分享研讨会，会议由小球课程组组长吕亚辉主持，社会体育教研室全体教师参会。

吕亚辉老师指出，职称评审是校党委高度重视、全体教职工高度关注的大事，事关教职工的切身利益，更关乎学校高质量发展和核心竞争力的提升，如何提升自身的科研能力，满足不断变化的社会需求是每位教师需要思考的问题。一直以来，体育学院都非常重视师资队伍建设工作，严格按上级文件规定组织职称评审工作，并通过职称评审工作促进教育教学改革，提升教师的综合能力。李建刚教授指出，高校教师的科研工作是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化创新纵深、延长创新链条，做好各级各类科研项目申报和立项工作，争取主持国家级科研项目，扩大科研奖励的类别和组别覆盖面，扎实落实科研目标。各位教师要结合我校实际，深入推进科技创新，持续强化有组织的体育科研，推动构建体育科研高质量发展新格局。

社会体育教研室主任张营强调，青年教师是高校教师科研队伍中最积极、最有潜力的力量。因此，要及时剖析其科研能力的构成，提出培养与提升我院青年教师科研能力的举措，将教学、科研、职称协同发展，助力我校本科教学工作合格评估。

会上，各位教师就自己专业课程发展趋势、学术前沿理论及能力要求进行了讨论，就职称评审工作的具体要求展开了热烈地讨论。